Numero di posti disponibili presso l’Ateneo per ciascun grado di scuola Con riferimento alla selezione per l’accesso sulla base dei posti vacati relativi ai Corsi di Specializzazione per le attività di sostegno didattico agli alunni con disabilità nella scuola dell’infanzia e nella scuola primaria, sono pubblicate le
graduatorie di merito: INFANZIA Le lezioni dei corsi di formazione per il conseguimento della specializzazione per le attività di sostegno didattico agli alunni con disabilità della scuola dell’infanzia, primaria, secondaria di I e II grado si svolgeranno presso la
Macroarea di Ingegneria dell’Università degli Si comunica che i test preliminari per l’accesso ai corsi di formazione per il conseguimento della specializzazione per le attività di sostegno didattico agli alunni con disabilità della scuola dell’infanzia, scuola primaria, scuola
secondaria di I e II grado …Continua a leggere… Con Decreto Rettorale n. 808/2019 è stato soppresso all’art. 3,
punto 3), lettera e) il seguente periodo: “che abbiano conseguito al test preliminare una votazione non inferiore a 21/30” Bando di ammissione ai corsi per il sostegno a.a. 18/19 – Errata corrigeCon Decreto Rettorale n. 765/2019 sono aggiornati i posti disponibili per ciascun grado di istruzione per l’accesso al Corso di formazione per il conseguimento della specializzazione delle attività di sostegno didattico agli alunni con disabilità. Per informazioni sul Percorso Formazione 24 CFU: Per informazioni sui Corsi di Specializzazione sul Sostegno: Il servizio di consulenza telefonica è attivo nei giorni di lunedì, mercoledì e venerdì, dalle ore 10.00 alle ore 13.00. Telefono: 06 7259 2095 Con riferimento alla selezione per l’accesso sulla base dei posti vacati relativi ai Corsi di Specializzazione per le attività di sostegno didattico agli alunni con disabilità nella scuola dell’infanzia e nella scuola primaria, sono pubblicate le graduatorie di merito: I candidati ammessi potranno procedere all’immatricolazione a partire dal giorno 16 luglio 2019 e fino al termine improrogabile delle ore 12:00 del giorno 18 luglio 2019. La mancata osservanza della seguente procedura di immatricolazione da parte dei candidati utilmente collocati in graduatoria comporterà l’automatica decadenza e darà luogo allo scorrimento della graduatoria. La procedura di
immatricolazione risulterà ultimata a conclusione delle due fasi. FASE 1 – PROCEDURA ON-LINE FASE 2 – PERFEZIONAMENTO DELL’IMMATRICOLAZIONE Al termine dell’immatricolazione, se necessario, si procederà con lo scorrimento della graduatoria. Eventuali avvisi saranno pubblicati sulla pagina web http://formazione.insegnanti.uniroma2.it/sostegno/. N.B. L’immatricolazione ai corsi di specializzazione è incompatibile con qualsiasi corso che dia diritto all’acquisizione di crediti
formativi universitari o accademici presso questo o altro Ateneo/Accademia. Le lezioni dei corsi di formazione per il conseguimento della specializzazione per le attività di sostegno didattico agli alunni con disabilità della scuola dell’infanzia, primaria, secondaria di I e II grado si svolgeranno presso la Macroarea di Ingegneria dell’Università degli Studi di
Roma “Tor Vergata”. VAI AL CALENDARIO DELLE LEZIONI (aggiornato al 30 agosto 2019) Come raggiungere la sede Si comunica che i test preliminari per l’accesso ai corsi di
formazione per il conseguimento della specializzazione per le attività di sostegno didattico agli alunni con disabilità della scuola dell’infanzia, scuola primaria, scuola secondaria di I e II grado, istituiti presso l’Università degli Studi di Roma “Tor Vergata”, si svolgeranno presso l’edificio PP2 della Macroarea di Scienze MM.FF.NN. – Via della Ricerca Scientifica, 00133 – Roma (vai alla mappa). I candidati
iscritti al procedura concorsuale dovranno presentarsi muniti del: Specializzazione alle attività di sostegno nella scuola dell’infanzia:
Specializzazione alle attività di sostegno nella scuola primaria:
Specializzazione alle attività di sostegno nella scuola secondaria di I grado:
Specializzazione alle attività di sostegno nella scuola secondaria di II grado:
Con Decreto Rettorale n. 808/2019 è stato soppresso all’art. 3, punto 3), lettera e) il seguente periodo: “che abbiano conseguito al test preliminare una votazione non inferiore a 21/30” Con Decreto Rettorale n. 765/2019 sono aggiornati i posti disponibili per ciascun grado di istruzione per l’accesso al Corso di formazione per il conseguimento della specializzazione delle attività di sostegno didattico agli alunni con disabilità.
Quanti posti TFA sostegno 2022?Posti disponibili Tfa sostegno 2022: servono 80mila supplenze, numero programmato dei corsi specializzanti tramite frequenza Tfa in base al numero di insegnanti già specializzati.
Come accedere al TFA sostegno 2023?Requisiti di accesso
Abilitazione specifica su c.d.c. o laurea magistrale più 24 CFU per la scuola secondaria di I e II grado. Sino al 2024/25, gli ITP avranno bisogno del solo diploma tramite cui accedono alla classe di concorso.
Quanto vale la specializzazione sul sostegno?Specializzazione sul sostegno: quanti punti? Il possesso del titoli di specializzazione sul sostegno è valutato con 9 punti. Questo vale per le GPS di prima e seconda fascia della Scuola dell'Infanzia e Primaria, Secondaria e ITP.
Quanti sono i cicli TFA sostegno ci saranno?Considerato che, a fronte dei posti autorizzati per il triennio 2018/2020 sono residuati 6.191, il Ministero ha chiesto l'attivazione di ulteriori 15.809 posti. APPROVATI CICLO TRIENNO 2021-2014 – 3 cicli tfa sostegno . Si può concorrere anche con il diploma!
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